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我国现行的“政府主导型”高等教育质量保障模式具有“官办”、“官管”、“官评”三大特征,这种保障模式存在的主要问题是:政府意志显著、保障主体唯一、过度注重外部评价与忽视质量本源等。要改变与拓展“三官”特征,大力发展社会中介评价组织,提高高校自主性和增强学生主体性作用,从本源上提升高等教育质量。