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随着高中历史课程的深化改革,发展学生的核心素养成为其中的一个重要环节,而历史核心素养的培养更是历史课堂教学方法的更高目标.在高中历史的教学中,教师该使用何种方法引领学生发展核心素养,真正掌握历史知识,从而实现培养学生历史核心素养的教学目标.
核心素养引领下的高中历史教学方法例谈
【摘 要】
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随着高中历史课程的深化改革,发展学生的核心素养成为其中的一个重要环节,而历史核心素养的培养更是历史课堂教学方法的更高目标.在高中历史的教学中,教师该使用何种方法引领
【机 构】
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浙江省磐安县第二中学,浙江磐安,322300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年19期
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