【摘 要】
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现代教育技术课程做为师范生的必修公共课,为学生走向工作岗位是否能够适应现代教育技术环境奠定基础,也决定着未来教师利用信息、处理信息的能力.但在实际教学中存在有教学
【机 构】
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安康学院电子与信息工程系,陕西安康,725000
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现代教育技术课程做为师范生的必修公共课,为学生走向工作岗位是否能够适应现代教育技术环境奠定基础,也决定着未来教师利用信息、处理信息的能力.但在实际教学中存在有教学目标不明确、教学内容不具体,教学方法不能适应学生需求等弊端.笔者根据自身教学经验对教学过程中存在的问题以及解决对策进行尝试分析,力争使现代教育技术课程真正成为师范生在工作中的得力助手.
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