【摘 要】
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高师音乐课程的综合性结构探讨蔡觉民主题词：音乐学科特征课程理论高师音乐课程综合性结构音乐学科具有明显的技能性和整体性的双重特征。一方面，音乐是以听觉和动觉为基础的一
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高师音乐课程的综合性结构探讨蔡觉民主题词：音乐学科特征课程理论高师音乐课程综合性结构音乐学科具有明显的技能性和整体性的双重特征。一方面，音乐是以听觉和动觉为基础的一种表演艺术，其中主要依赖直觉感的听觉技能和表演媒体的操作技能，需要经过相当长时间的专业...
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