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智能计算思维被认为是和读、写、算一样的必备能力,数学史中古人解决问题的思想方法与智能计算思维具有十分密切的联系,本文基于数学史进行了培养学生智能计算思维的案例设计,以期帮助学生认识到智能计算思维与传统数学思维之间的共性与差异,培养学生使用智能计算思维解决问题的意识与能力.
HPM视角下智能计算思维的培养案例设计
【摘 要】
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智能计算思维被认为是和读、写、算一样的必备能力,数学史中古人解决问题的思想方法与智能计算思维具有十分密切的联系,本文基于数学史进行了培养学生智能计算思维的案例设计
【机 构】
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华东师范大学教师教育学院
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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华东师范大学教育学部大学生科研基金重点课题“智能计算思维导向的数学课堂研究(编号:ECNUFOE2019ZD051)”成果之一.
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