“学习故事”在幼儿游戏观察中的运用

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“学习故事”是一个动态生成的对幼儿进行客观评价的方式,借助“学习故事”这种新型的评价方法可以有效提升教师在幼儿游戏观察中的介入和指导能力.本文将通过“学习故事”案例的形式,与大家分享其在幼儿游戏观察中的运用.
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