【摘 要】
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1、引言20世纪80年代中期,随着英语教学理论研究与实践取得了巨大的进步,与英语教学相关的应用语言学、计算机语言学、第二语言习得与学习等学科的发展,新的理论与研究成果不
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1、引言20世纪80年代中期,随着英语教学理论研究与实践取得了巨大的进步,与英语教学相关的应用语言学、计算机语言学、第二语言习得与学习等学科的发展,新的理论与研究成果不断被运用于英语教学实践。20世纪后期,教育领域反思性教学理论迅速发展并对
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