把课堂还给学生,以体验提高效率

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课堂效率的提高是数学教学一直关注的重点,而教师在课堂上如何组织教学,采用怎样的方法才能真正发挥作用?只有让学生身入其境,真正体验过后才能很好地掌握所学知识,让学生理解和感悟数学内容,通过实践体验,再结合已有经验重组成知识。只有这样才能有效地提高课堂效率。 The improvement of classroom efficiency is always the focus of mathematics teaching, but how to organize the teaching of teachers in the classroom, what kind of method can really play its role? Only by allowing students to experience the real knowledge of what they have learned, Let students understand and comprehend math content, through practice experience, combined with the existing experience reorganization into knowledge. Only in this way can we effectively improve classroom efficiency.
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