【摘 要】
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2010年10月到2011年1月,以全国知名班主任郑学志为首的全国班级自主教育管理实验课题组对广东、湖南、湖北、江苏、甘肃、福建、浙江、四川、重庆、河南等省市27所职业中学的
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2010年10月到2011年1月,以全国知名班主任郑学志为首的全国班级自主教育管理实验课题组对广东、湖南、湖北、江苏、甘肃、福建、浙江、四川、重庆、河南等省市27所职业中学的班主任专业研修情况做了一个问卷调查。针对问卷调查的情况,课题组归纳分析问卷情况,探究中职班主任专业发展的瓶颈。本刊刊发课题组的研究进展,以期对中职教育管理者和班主任有所启示。
From October 2010 to January 2011, the National Class Self-Management Education Task Force headed by Zheng Xuezhi, a well-known teacher in charge of the entire country, paid a total number of 27 classes to Guangdong, Hunan, Hubei, Jiangsu, Gansu, Fujian, Zhejiang, Sichuan, Chongqing and Henan provinces Vocational high school teacher professional training did a questionnaire. For the situation of the questionnaire, the research group summarized the questionnaire situation and explored the bottleneck of professional development of the supervisor. The publication of the research group published research progress, with a view to secondary education administrators and teachers have some inspiration.
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