[目的]探索并实践高职院校畜牧兽医专业融合课程思政的方法与路径。[方法]以总书记对高校思想政治教育做出的重要指示为指导，立足高职院校畜牧兽医专业人才培养方案，从研究对象、研究目标和研究思路3方面探索与实践。[结果]创新了教学理念、教学方法、课程考核方式和教学评价体系。[结论]提升了教师开展课程思政建设的能力，培养了学农知农爱农强农兴农的人才。
＜正＞春风浩荡中，2023年全国两会大幕开启。这是全面贯彻落实党的二十大精神开局之年、踏上实现第二个百年奋斗目标新征程重要时刻召开的盛会，举国关注，举世瞩目。从党的二十大到全国两会，宏伟蓝图鼓舞人心，时代号角催人奋进。激荡光荣与梦想、满怀憧憬与期盼，全党全国各族人民更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，凝聚起建设中国式现代化的磅礴力量，向着民族复兴的光明未来阔步进发。
＜正＞1 脉象示意图在研读在医文献的基础上,试图剖析脉学真髓,描绘脉象的示意图,将丰富的切脉指感,归纳出脉象的八点要素:脉位、脉率、脉力、脉宽、脉长、紧张度、流利度、均匀度。其中指压—指感趋势图、脉宽图、脉长图和脉波图可以表述脉象的综合特征。脉象仪的设计和研制也以采集八个要素为目标。
近年来,随着“卷烟上水平”烟草行业总体规划的全面实施和有效推进,我国烟草行业企业发展水平和整体效益有了较大程度的改观。然而,烟草行业无论是从内部管理还是从外部环境来看,仍然危机重重。烟草行业不仅要面对来自国家政策的管控,还要面临信息网络化的挑战。因此,烟草行业的当务之急是从自身出发,对自身进行全方面的把控,从内部变革中探寻出一条发展的道路。本文以JD烟草公司作为研究对象,用个案研究方法,结合国内外
课程思政是我国高等教育实现培养高素质人才的必要途径，运用好课程思政培育涉农人才是农业类高等院校的重要课题。本文在乡村振兴战略背景下，秉持立德树人初心，以四川农业大学动物医学专业核心课程兽医临床诊断学为载体，基于课程的特点和性质，梳理兽医临床诊断学教学内容，深入挖掘课程中蕴含的思政元素，探索课程思政教育在兽医诊断学中的实现路径，将专业课程教学与思政教育巧妙融合，形成课程思政案例库，力求专业课程思政与
本文结合《爱我家乡》课程的开发、实施、评价,对乡土文化校本课程资源的建构做阐释。
将课程思政融入专业课堂的初衷，是以专业教学活动为载体，对学生行为习惯、道德修养和职业素养进行培养，从而使其得到全方位发展。以此为背景，首先介绍了什么是课程思政，其次分析了高职院校落实课程思政的必要性，最后结合畜牧兽医专业，围绕如何改革和实施课程思政教学展开讨论。旨在为日后畜牧兽医专业开展课程思政教学提供理论依据，提升畜牧兽医专业课程思政的协同育人实效。
本文结合食品科学与工程专业人才培养目标，融合OBE理念，对《食品机械与设备》课程目标达成度评价进行了探究。确定了课程目标与毕业要求的对应关系，制定了教学内容和考核方式，设计了课程目标达成度评价方法及评价体系，以此体系评价课程教学目标达成度，并针对性地提出了持续改进措施，从而实现课程教学质量的改善和提高，可有效提升食品科学与工程专业人才培养的质量。