【摘 要】
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随着人类社会文明程度的不断进步，社会生产力水平的不断提高，青少年性生理的成熟和性意识的觉醒逐渐提前。如何让青少年正确了解性生理、性心理和性道德是摆在所有成人和教育工
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随着人类社会文明程度的不断进步，社会生产力水平的不断提高，青少年性生理的成熟和性意识的觉醒逐渐提前。如何让青少年正确了解性生理、性心理和性道德是摆在所有成人和教育工作者面前的一个新课题。经过多年的努力和实践，有关青春期“性”教育已逐步走进中小学课堂，编进教材当中。然而，客观地说，涉及“性话题”的内容在实际教育过程中却难以坚持下去。为什么面对一个科学的问题，却出现这样的教育效果？其实，我们应该客观地认识到，人们有意无意回避性的话题，是一种正常的心理反应。“性”作为一种科学、一种客观存在，它是无法回避也不能回
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