义务教育均等化与西部地区经济增长:基于“两基”计划的研究

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作为重要的偏向型区域教育政策,“两基”计划实施至今已有多年,精准评估该计划对西部地区提升人力资本、强化增长绩效的政策效果具有重要意义。使用2003-2018年中国290个地级市的面板数据,采用DID估计“两基”计划对西部地区经济增长的影响。研究发现:一方面,“两基”计划使得西部地区GDP增长率相对提高0.997%,直接经济效益为416.95亿元。另一方面,“两基”计划效果具有较强的时间连续性,会持续促进经济增长。这符合教育政策的特征,“十年树木,百年树人”,提高教育投入,提升人力资本存量功在当代,利在千秋
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[摘 要] 紧跟国家战略需求与高等教育发展新态势,东华理工大学依托核地学行业“服务国家特殊需求博士人才培养项目”和核资源与环境国家重点实验室等平台,在实施科研项目的同时,积极开展研究生能力培养的教学改革和实践探索,构建了“四层次”梯次递进、“四类型”人才需求的培养体系,即“基本技能训练—综合能力开发—创新能力培养—组织管理能力提升”的梯次递进对应“实验型人才—工程型人才—创新型人才—领军型人才”
[摘 要] 探讨了翻转课堂联合案例教学的混合式教学模式在外科学教学中的应用效果。2017级“5 3”临床医学学生70名,按班级分为研究组(n=35)和对照组(n=35),研究组采用翻转課堂联合案例教学的教学模式,对照组采用传统的课堂教学模式。课程结束后,通过调查表和考核成绩比较两组的教学效果。结果显示:研究组理论考核成绩(88.3±8.4)分,高于观察组的(83.3±9.3)分,差异有统计学意义(
[摘 要] 通常,“工匠精神”是指工匠对自己制作的产品精雕细琢、精益求精的精神理念。新时代下的“工匠精神”的内涵则被赋予四种精神的统一体,即爱岗敬业的奉献精神、精益求精的品质精神、协同合作的团队精神及追求卓越的创新精神。新时代下加强对学生的“工匠精神”培育对我国从“制造大国”走向“制造强国”具有重要的意义。加强对学生工程素质教育的探索和实践,“工匠精神”培育的关键环节和重要途径。  [关键词] 工
根据理性选择理论,社会资本影响大学生就业的动力机制在于大学生及其家庭为了实现家庭预期利益最大化和用人单位录用决策者为了实现个人预期利益最大化而做出的理性选择.社会资本对大学生就业的影响具有两面性,积极影响在于社会资本增加大学生的就业信息来源、降低信息搜寻成本、增加就业机会、提高就业质量和满意度、促进工作流动和职业发展;消极影响在于社会资本损害就业公平、限制大学生择业范围、增加就业成本.应客观看待社会资本的两面性作用,大学生应积累社会资本,发挥社会资本的积极作用,政府应营造公平竞争的就业市场环境,减少社会资
[摘 要] 针对当前高等教育面临的教学理念有待革新、教学手段陈旧、学生学习自主性不高、社会性诱惑和心理因素等问题,以“大禹治水”思想为指导,探讨了疏导式教学在本科教学实践中的应用问题,在教学评价体系建设、现代化教学手段、过程教学和实践教学、大学生心理健康等方面提出了疏导式教学的应用策略,并为当前教育改革提供了参考性意见。认为对当今大学生的教育应重疏导、轻打压,提倡过程性考核,引进先进的教学手段,广
[摘 要] 研究生教育是培养高层次创新人才的主要途径,肩负着培养高层次创新人才的重任,是国家创新人才培养体系的重要组成部分。不断提高研究生的培养质量是中国研究生教育的目标。学生、导师、培养单位是研究生培养过程中的三个主体,现阶段在研究生招生、培养、学位授予的过程中依然存在一些问题。根据调查问卷结果,从学生、导师、培养单位三个主体的角度分析了影响研究生培养质量的因素和存在的问题,并从三个主体的角度提