论文部分内容阅读
本文认为,当前制约云南省经济社会发展的主要矛盾是经济结构不合理、市场不宽、流通不活,根子在思想保守、观念陈旧.因此一定要在解放思想、更新观念上有一个大的飞跃,以此为动力,促进云南调整经济结构、开拓市场、搞活流通,进一步解放生产力,推动云南经济社会的发展.
关于当前云南“解放思想、更新观念”
【摘 要】
：
本文认为,当前制约云南省经济社会发展的主要矛盾是经济结构不合理、市场不宽、流通不活,根子在思想保守、观念陈旧.因此一定要在解放思想、更新观念上有一个大的飞跃,以此为
【机 构】
：
中共云南省委宣传部 云南昆明 650032
【出 处】
：
云南社会科学
【发表日期】
：
2000年2期
其他文献
一 自尊、自恋和自卑一起去挤公共汽车。自卑怯生生地对自尊说：“喂，你踩着我了。” 自尊没听见，自恋却粗暴地说：“让开，要不我踩死你！” “救救我吧，他踩伤了我。”自卑呼喊着。 “踩你，就是你的错，怎么他不踩别人？” “他踩我也踩。” “不踩你踩谁？” 二 自卑和自重下象棋，自重输了棋还无理取闹，硬说自己赢了。 自卑气不过，就拉着自重去找兄弟姐妹们评理。 自尊、自恋这
IPv6网络能够提供高质量服务的关键在于设计出能够进行快速查表的路由器.介绍了IPv6协议现有的地址路由的一些机制和标准,总结了先进IPv6路由的热点问题,对这些问题的一些解
创新人才的培养需要有与之配套的创新平台.以浙江大学生物学国家级实验教学示范中心本科生开放创新实验室为例,从准入制度、仪器设备管理、药品管理、安全管理等角度,对大学
为贯彻国务院领导关于退耕还林地方领导干部专题培训的批示精神,国家林业局人事教育司、退耕还林工程管理办公室、成人教育研究中心分别于2001年7月和12月组成联合调研组,赴
[摘要]培养高职生的创新能力既是时代发展的需要，也是高职教育改革发展的方向。高职学校要通过转变观念、教学改革、营造环境、师资建设等途径，有效地培养高职生的创新能力。 [关键词]高职生创新能力培养 党的十六届五中全会把提高自主创新能力、建设创新型国家作为“十一五”时期的主要任务之一。全面落实这一战略任务，对于实现我国“十一五”时期经济社会发展规划，进而实现全面建设小康社会的宏伟目标，具有重大
随着河北省的生活水平不断改善，人们对暖通系统的安装的要求也在不断提高，为了满足人们不断提出的要求，暖通安装施工技术需要不断创新和控制质量，让河北省暖通系统的整体水平得到
新课程标准(蓝皮与黄皮)明确要求,从知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观的三维目标培养学生,即最终培养学生听、说、读、写综合语言运用的能力。要把一种理念变成人的素
期刊
1999年12月7～9日,由联合国亚太经社会通过中国外交部委托全国青年联合会(即团中央)主办、云南省社会科学院承办的‘‘维护青少年权益云南省研讨会”在昆明希桥酒店召开.联合国
本文针对当前基础教育阶段数学学科的现状与弊端,结合新课程改革的理念与思想,根据初中数学教学内容提出四个观点:(1)让学生在数学史的研究中了解数学之博;(2)让学生在用心观