【摘 要】
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在2020年广西中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例展示观摩评选活动中,来自区内的14名高中语文教师参加了展示观摩和评选。在此次活动中,信息技术赋能高中语文教学,授
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在2020年广西中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例展示观摩评选活动中,来自区内的14名高中语文教师参加了展示观摩和评选。在此次活动中,信息技术赋能高中语文教学,授课教师引导学生在语用情境中开展语言实践活动,帮助学生积累言语经验,做到了立足文本,结合学情,开展有效教学。作为评委,笔者认为高中语文组的14节课例呈现出了鲜明的特点。一、信息技术与语文学科教学深度融合呈现的特点(一)参与活动的教师信息技术水平较高,善于利用信息技术优化课堂教学活动中,14名教师都能够熟练地运用电子白板进行教学,有效地激发了学
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