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【摘 要】学生学习的过程,就是解决一个个疑难问题而获得知识和提高解决问题能力的过程,用任务来驱动教学正好符合这一规律。文章从高中信息技术教学的角度,通过以任务为纲,创设教学情境;以任务设计教学,明确目标;以任务引领,加强合作学习三个方面展开论述。
【关键词】高中信息技术
【关键词】高中信息技术