【摘 要】
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教学是师生之间的双边活动。教师是课堂教学的引领者，学生是课堂学习的主体。只有学习的主体积极主动地参与，课堂才能充满活力，充满灵性，才能高效。数学家乔治·波利亚说过：“学习
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教学是师生之间的双边活动。教师是课堂教学的引领者，学生是课堂学习的主体。只有学习的主体积极主动地参与，课堂才能充满活力，充满灵性，才能高效。数学家乔治·波利亚说过：“学习任何知识的最佳途径是自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。”为此，在教学活动中，教师要努力创造一切必要的条件，引领学生积极主动地参与到课堂教学活动中，真正成为学习的主人，让课堂教学实现高效运转。
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