课堂上的掌声

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创新教育理论指出:教师要培养学生对自己创新能力的自信和获得创新成就的勇气,积极鼓励学生去探索,选择新途径、新方法处理问题,要善于用夸奖的言辞、友好的微笑和热情的鼓励来激发学生不断创新的欲望和需要,促使学生的心理经常处于一种追求创新 Innovative education theory points out that teachers should cultivate students’ confidence in their ability to innovate and their courage in achieving innovative achievements. They should actively encourage students to explore new ways of choosing new ways of handling problems, be good at using words of praise, a friendly smile and a passionate Encourage to stimulate students’ desire and need for continuous innovation, to promote student psychology often in a pursuit of innovation
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译文:等待  我在等待,  也在呢喃,  有时候哼着小调,  有时候唱着小曲儿,  路旁的奶牛跟着哞哞,  这就是等待。  我不是开玩笑的,  也不是说笑的,  我就是在等待。