读好长句:要“悦读”更要“跃读”——以《端午粽》为例

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部编版一下第四单元围绕“家人”主题安排了《静夜思》《夜色》《彩虹》《端午粽》4篇课文.读好长句子是本单元的学习重点和难点.《端午粽》一课在课后练习题中明确提出“读好长句子”的学习要求,学习运用词语连读、正确停顿等方法把长句子读好.这个要求就像一个“风向标”,引领我们在教学整个单元时要贯穿始终.读好长句子是培养学生良好朗读习惯的一个重要抓手,就像培养小孩的刷牙习惯一样,不仅要抓得早,还要抓得巧.
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