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思政课担负着塑造大学生良好思想品德,引导其形成正确的世界观、人生观、价值观的重要作用。本文根据体育院校大学生的身心特点,讨论自主、合作、探究学习方式的特征、组织形式、实施途径,探讨有效提高体育院校思政课教学效果的学习方式。
提高体育院校思政课教学效果的学习方式探析
【摘 要】
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思政课担负着塑造大学生良好思想品德,引导其形成正确的世界观、人生观、价值观的重要作用。本文根据体育院校大学生的身心特点,讨论自主、合作、探究学习方式的特征、组织形
【机 构】
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广东体育职业技术学院
【出 处】
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体育师友
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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2019年度广东省高校思想政治教育课题“体育院校‘三全育人’体系的构建研究”(2019GXSZ087)阶段性成果
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