【摘 要】
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在高职教育中,要培养学生的社会适应性、提高学生自我学习能力、自身综合能力以及社会发展能力,就必须提高学生的关键能力,本文从校园文化建设、知识能力提升、服务管理并举
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在高职教育中,要培养学生的社会适应性、提高学生自我学习能力、自身综合能力以及社会发展能力,就必须提高学生的关键能力,本文从校园文化建设、知识能力提升、服务管理并举三个方面阐述了“工学结合”人才培养过程中校企双方的探索路径。
In higher vocational education, we must improve students’ key ability to cultivate students’ social adaptability, improve students’ ability of self-learning, self-comprehensive ability and social development ability. In this paper, from three aspects of campus culture construction, knowledge ability improvement and service management, On the one hand, it expatiates the exploration path of both school and enterprise in the course of cultivating talents with the combination of “learning with learning”.
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