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浅谈配班教师在集体教育活动中的角色与站位

来源 :教育实践与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：herry

【摘 要】

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幼儿园的主要工作是保教结合,促进幼儿的全面发展.因此,在集体教育活动中,配班教师应像主班教师一样了解教学活动的目标与内容,通过不同指导策略,协助主班教师顺利完成观察幼

【作 者】

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李芳 

【机 构】

：

保定市青年路幼儿园,河北保定,071000

【出 处】

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教育实践与研究

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

：

配班教师 集体教育活动 角色与站位 

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幼儿园的主要工作是保教结合,促进幼儿的全面发展.因此,在集体教育活动中,配班教师应像主班教师一样了解教学活动的目标与内容,通过不同指导策略,协助主班教师顺利完成观察幼儿、指导幼儿、支持幼儿等一系列行为,从而保证每次教育活动的顺利实施,真正促进每个幼儿的发展.

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