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为了提高教师业务水平和教学能力,本文对国内外大学教师发展的历史进程及现状进行了梳理和分析,借鉴其经验和优势,引导大学建立具有特色的教师发展中心。大学教师发展应当重视4个方面的内容:理念先行,重视教师的自主发展;制度保障,建立健全多层次的组织机构;形式多样,全面提高教师教学和科研能力;深入推进,建立完整科学的教师评价激励体系。
为了提高教师业务水平和教学能力,本文对国内外大学教师发展的历史进程及现状进行了梳理和分析,借鉴其经验和优势,引导大学建立具有特色的教师发展中心。大学教师发展应当重视4个方面的内容:理念先行,重视教师的自主发展;制度保障,建立健全多层次的组织机构;形式多样,全面提高教师教学和科研能力;深入推进,建立完整科学的教师评价激励体系。