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中学生在学习某动作技能时,无论教师采取什么有效的预防措施,学生总会产生一些错误动作,如果不及时纠正就会形成错误的动力定型,直接影响正确技术的掌握与技能的提高,甚至会造成运动损伤.因此.教师在教学中应准确分析中学生产生的错误动作的原因,采取有效的方法来纠正错误.笔者根据自己的理论探索与实践经验提炼出中学体育教学中的五种有效纠错方法.