【摘 要】
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以2005年以来云南省高校本科专业结构作为研究对象,从设置、布点和招生三个维度搜集数据,分析其规模和科类结构方面的变化情况;研究发现,高等教育大众化以来云南省高校本科专
【机 构】
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中南民族大学教育学院,厦门大学教育研究院
【基金项目】
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2020年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“一流本科建设背景下高校教师教学行为及其激励机制研究”(项目编号:20YJA880085),教育部民族教育政策与法规重点研究基地一般课题“面向高等教育普及化的民族院校发展研究”(项目编号:PJW150022003)
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以2005年以来云南省高校本科专业结构作为研究对象,从设置、布点和招生三个维度搜集数据,分析其规模和科类结构方面的变化情况;研究发现,高等教育大众化以来云南省高校本科专业规模快速扩张,工学、管理学、艺术学和文学是规模扩张的主力学科;云南省高校本科专业科类结构变化幅度有限,文科专业结构比例上升过快;面向“十四五”专业结构调整,云南省高校应适当控制文科专业规模,加大理科专业建设力度,着力提高专业质量,打造专业特色。
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