【摘 要】
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研究生教育是我国高等教育中的重要组成部分,研究生教育国际化已成为一种必然趋势,开展研究生全英文教学是培养国际化需求人才的重要途径之一。文章通过问卷调查的方式,对徐
【机 构】
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徐州医科大学细胞生物学与神经生物学教研室
【基金项目】
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江苏省研究生教育教学改革课题（JGZZ14_16）,江苏省研究生教育教学改革课题（JGLX14_147）
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研究生教育是我国高等教育中的重要组成部分,研究生教育国际化已成为一种必然趋势,开展研究生全英文教学是培养国际化需求人才的重要途径之一。文章通过问卷调查的方式,对徐州医科大学2015级硕士研究生神经生物学课程全英文教学的教学内容、教学效果及考核方式等进行评价,以期进一步完善全英文教学过程,并为生物学其他相关专业全英文教学的开展提供文字资料和经验。
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