【摘 要】
：
在新课改的背景之下,素质教育成为了教师进行教学时候所考虑的重要问题,而音乐教育作为进行素质教育的一个重要组成部分,关系到培养学生的审美能力.开展音乐教育,有利于培养
【机 构】
：
伊春市教师进修学院 伊春 153000
论文部分内容阅读
在新课改的背景之下,素质教育成为了教师进行教学时候所考虑的重要问题,而音乐教育作为进行素质教育的一个重要组成部分,关系到培养学生的审美能力.开展音乐教育,有利于培养学生对音乐的敏感度,增加学生自身的音乐的涵养,同时也有助于训练学生的音乐技能,提高学生的审美的能力.本文将从核心素养与音乐教育的关系出发,针对中小学音乐课堂教学的特征,提出音乐教育在培养学生核心素养中的重要作用等若干建议阐述.
其他文献
21世纪是信息技术高度发达的时代,在实践中社会得到全面的发展,为此要求社会中有更多的人才涌现.教育作为社会主义文化事业的重要组成部分,文化事业发展的内在动力.在实践中
作文教学是语文教学的重要组成部分,改革作文教学必须从培养学生的作文兴趣入手。怎样培养学生作文的兴趣呢,在多年的语文教学工作中,我积累了一定的
Composition teaching
数学创造性思维的培养,是素质教育的实施及社会发展对数学教学提出的新要求.对学生来说,自觉主动地学习、思考、发现新颖的解题证题方法,积极主动地提出问题,推测新的结论,并
历史与社会是开卷考试,学生对复习课没新鲜感.因此,如何激发学生的复习兴趣,提高复习效果,成为我们上社会复习课的老师棘手的并必须深入思考和研究的问题.
引入历史故事是教好初中历史的重要手段。在初中历史课堂教学中,运用历史故事,教好初中历史,应做到广泛阅读,注重积累;真实可信,少用“戏说”;联系课本,趣味性强。
The intr
地图作为地理信息重要的载体和工具,是地理知识更形象直观,综合的表达方式.学生具备较强的读图和析图能力,是学好地理的关键.但是初中学生对地理的读图和析图能力较差,在平时
“学无定法,教无定法”,在新课改全面实施的今天,传统的教育教法已完全不适应新课改的精神和要求,新课改要求学生自主探究学习的能力越来越强,分析问题、解决问题的能力越来
春三月的疲惫或光芒 三月，黄沙和风有一场约会 这是春天里最让人无奈的疯狂 有人在黑暗中酝酿着一场阴谋 因为害怕受到伤害 我们穿上厚厚的铠甲 在一个个不眠之夜焦急等待 每一朵花在坚守 每一双眼睛在坚守 每一棟高楼在坚守 每一条街道在坚守 我撕着台上的日历 终于又过了一天 街角有一个流浪的老人 他弹着古老的扎念跳起了锅庄 突然间一阵风吹来 他紧紧地抓住了自己的帽子 满
幼儿园大班幼儿对音乐是喜闻乐见的,一听到美妙的音乐,他们都会情不自禁地扭动身体,但是我们不能忽视,幼儿对音乐的欣赏是停留在表层的.他们没有深入了解音乐的内涵,这就需要