论中国三十年代的“现代派”

来源 :社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yztny
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 近来在中国现代文学研究领域里开展了中国现代文学的思潮、流派问题的讨论,这是个长期来没有认真探讨而又十分重要的问题。在论述中国现代文学的思潮、流派的文章中,大多要提到三十年代初崛起的戴望舒、施蛰存、杜衡、穆时英等人为代表的“现代派”,遗憾的是它往往被套上“反动”、“逆流”的枷锁。几乎久而久之,在人们的心目中“现代派”就成了一股与“左联”背道而驰的反动流派。然而,“现代派”究竟是什么人组成,代表作是那些作品,他们的主张如何,政治倾向怎么
其他文献
研究了不同浓度的(50、100、200)mg/L(毫克/升)PP333、(50、100、200)mg/L(毫克/升)B9、25 mg/L(毫克/升)AgNO3和0.1%HgCl2等化学药剂对月季切花瓶插寿命、最大花径、相对电
为了优化连铸中间包内型,采用数值模拟方法计算钢液在连铸中间包内的停留时间分布(RTD),并通过RTD曲线分析了连铸中间包内挡坝高度和位置对其钢液流场的影响。结果表明,结构优
建构主义学习理论认为学习的过程是学习者主动建构知识的过程,“学习是建构内在心理表征的过程,学习者并不是把知识从外界搬到记忆中,而是以原有的经验为基础,通过与外界的相互作
运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法、访谈法、综合分析法等研究方法,对福建省10所高校女生体育锻炼的相关问题进行调查分析。结果发现,女大学生的体育锻炼停留在意识层
介绍了"新民族志实验丛书"从我国云南少数民族村寨社会文化实际出发,采用"村民日记"这种新型民族志撰写模式,指出:新民族志实验丛书在当代国际文化人类学的学术平台上,进行了中国
文章首先就SDH系统的相关概念以及特征做出深入分析,而后就故障处理原则、常见故障等问题进行了总结,为提升SDH系统维护工作和故障排除工作效率的提升提供参考。 The articl
在分析高职机械制图与CAD一体化教学现状弊端的基础上,根据企业需求、学生的知识结构,探究将机械制图为理论,CAD绘图为工具的实训一体化教学模式,从而提高了学生的学习兴趣,
通过介绍基于Kylin实现大数据多维分析的原理,重点讨论了数据模型创建和构建Cube过程中需要关注的问题,结合性能测试,综合评估Kylin开源技术的性能及优缺点,并结合实际使用经验给
技术创新与产业发展之间的互促可实现经济从低层次形态到高层次形态的演变,作为两者的缩小化和具体化,技术链与产业链之间的互促也可实现经济从低层次形态到高层次形态的演变,由
语文来源于生活,语文教育也要与生活紧密相连。在课堂教学过程中,教师要将所学内容与学生的生活进行有机的结合,使生活情境在课堂上得到完美再现,让知识的学习与学生的生活逐