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要让学习真正发生,需要转变学生的学习方式,基于整体建构视角的学习是一种"整体学习",也可以称为"身心学习",强调学习是从身动到心动,再从心动到身动的过程,它追求在外在学习活动与内在生命之间建立一种和谐的关系。整体学习的策略包括基于学习目标的超前学习、基于学习主题的综合学习和基于学习过程的反思学习。