【摘 要】
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【正】苏霍姆林斯基在《和青年校长的谈话》中指出:"校长必须大量地听课和分析课,才能对教师的教育学和教学法修养,对他的精神财富、视野和兴趣作出正确的结论。"课堂是教育
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【正】苏霍姆林斯基在《和青年校长的谈话》中指出:"校长必须大量地听课和分析课,才能对教师的教育学和教学法修养,对他的精神财富、视野和兴趣作出正确的结论。"课堂是教育思想的源泉,是创造活动的源头,是教育信念的萌发地。作为分管教学的副园长,在阅读了苏霍姆林斯基的《和青年校长的谈话》后,我根据苏霍姆林斯基对听课、分析课的建议,并结合我园现状,对自己听课、分析课的策略进行了反思、调整。一、制订听课计划
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【正】适宜年龄:4~6岁。材料准备:猪、羊脚骨拐若干个,石子、贝壳、果核、铁质酒盒、茶叶盒若干个,长宽各为60cm的白色桌布若干块,丙烯颜料若干瓶,干磨砂纸一块,直尺一把,黑
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