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随着新一轮基础教育课程改革的实施,小学教师的专业发展水平面临着严峻的挑战。文章通过教师发展学校的建立,大学与小学联手搭建教师发展平台,就小学教师的专业化成长策略方面进行初步的探索,从实践方面作了初浅阐释。
基于教师发展学校的小学教师专业化成长策略探析
【摘 要】
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随着新一轮基础教育课程改革的实施,小学教师的专业发展水平面临着严峻的挑战。文章通过教师发展学校的建立,大学与小学联手搭建教师发展平台,就小学教师的专业化成长策略方
【机 构】
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乌鲁木齐职业大学教师培训学院
【出 处】
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乌鲁木齐成人教育学院学报
【发表日期】
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2009年03期
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