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“师者,所以传道授业解惑也.”千百年来,似乎教师的使命从来未曾改变过,所以教师才一度沦为教书匠——一个泯灭了个性与理想的职业,这实在有悖教师的责任与担当.
“四大问题”阻碍农村中小学教师科研素质提高
【摘 要】
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“师者,所以传道授业解惑也.”千百年来,似乎教师的使命从来未曾改变过,所以教师才一度沦为教书匠——一个泯灭了个性与理想的职业,这实在有悖教师的责任与担当.
【出 处】
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辅导员下旬刊（教学研究）
【发表日期】
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2011年10期
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