浅析城市园林管理

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文章关于城市原理管理展并讨论,分别就城市园林管理的概念、现状及存在问题和应采取的措施进行了分析。
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摘 要:优化课堂教学,贯彻高效课堂模式,实施四步环节教学;教师应改变过去那种以教师自我为中心,以提问为主体的课堂教学模式,营造和谐师生关系,培养学生自学能力,注重其个性发展。把情感教育作为中学历史教学的切入点。  关键词:教育观念 课堂模式 个性发展 历史情境 情感教育  中图分类号:G630 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)04(c)-0022-01  十一届三中全会后,
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