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生活习惯影响学习习惯
张欣月，一个漂亮的小女生，却经常因为交错作业、课本没带、错题百出，让我很恼火。终于有一天，忍无可忍的我进行了家访。
我到她家时，看到的是满脸怒容的张欣月和妈妈。我很尴尬：“看来，我这个不速之客，不受欢迎啊！”
张欣月赶紧转身，飞快地进了一个房间，而欣月的妈妈赶紧切换成笑脸，对我充满歉意地说：“赵老师，对不起啊，不是不欢迎您，而是我们娘俩正干架呢！”
“为什么？”我赶紧问道。
“唉，不瞒您说，我是一个干净利索的人，不知道怎么就养了这么一个邋遢的女儿，屡教不改呀！每天早晨起来，她总是忘了叠被子也就算了，可是，衣服和课外书，她随手扔在床上，小闹钟倒在桌上，布娃娃和小狗熊被丢在地上，头天晚上画画用的水彩笔、纸张扔得满地都是，到现在还没有收拾呢！赵老师，您说，她是不是上天派来整我的呀？”
母女两人互不理解
我正不知道怎么回答的时候，张欣月一下子就从房间里冲出来，冲妈妈嚷嚷：“没错，桌子上、床上、地板上都是满满的东西，显得很乱，但只要我需要我随时能翻到。收拾它干吗呢？我费了九牛二虎之力总算把房间整理干净了，可是没过两天又变回原样了。收拾它们的时间够我看半本小说的了。”
看来，我今天来家访正是时候。在女儿眼中，妈妈太爱干净，总是喜欢拿块抹布擦这儿擦那儿，收拾这儿收拾那儿，一刻也不愿消停。
在妈妈眼中，女儿的房间让她头疼。
就在昨天晚上，张欣月玩完玩具后又忘了放回去，妈妈火冒三丈，冲她好一顿大骂：“你一个小女孩，为啥就不能干干净净的？整天像个疯婆子一样。东西都堆成山了。有多少东西，你都不知道！我都给你扔了！扔了，你就会知道爱惜了！”
每次挨骂，张欣月都会哭，一边哭一边和妈妈顶嘴。女儿一顶嘴，妈妈更生气了，把女儿珍藏的、有用的、没用的玩具全都给扔了出去。在妈妈的骂声中，张欣月又默默地把这些扔出去的东西，一件一件地捡回来，收拾好。
妈妈在控诉，张欣月也没示弱。她翻出一张皱巴巴的纸片递给我。呵呵，原来是一张“和平条约”。上面清清楚楚地写着：“女儿方犯了错，母亲方要进行耐心教育，不可大吼大叫；而女儿方也要保证下次不再重犯……”
张欣月一边抹眼泪一边对我说：“赵老师，我就不明白，妈妈为什么就不能控制一点自己的情绪呢？难道我们郑重签下的和约就成了废纸一张？”
认识到问题的原因
我先让妈妈回避，和张欣月到她的房间单独聊聊。
我对张欣月说：“你知道你在学校被老师批评得最多是什么？是丢三落四，是学习习惯混乱。这又是为什么？”我指着她的房间对她说：“这是因为你的房间、书桌都是乱七八糟的。生活上乱糟糟的，学习上肯定也没条理。”
张欣月不好意思地说：“老师，这房间刚被我突击收拾了一下，对我来说，已经是最好的状态了。”
我笑了：“这也叫收拾过？在学校，我感觉你永远在找东西，组长永远追着你换交错的作业本。你像一个‘功夫小子’，擅长的不是唱歌跳舞，而是‘忽’地一下从座位上弹跳起来，嘴巴张得老大老大的，像想起了什么似的，然后就会抓起作业本，拉开教室门，扯着嗓子，去追赶交作业的课代表……累不累呀？”
我又对她说：“为什么屡教不改？因为你一直就认为收拾完了又回原样子，没必要收拾！一个邋遢的人永远不懂利索的人为什么要把房间收拾得那么干净，他们觉得能躺下就行了；他们也不懂为什么利索的人非要把字写漂亮、把作业本弄平整了，他们觉得别人能看得懂就行了。这就是你和你妈妈之间的思想差距。”
看到张欣月重重地点了点头，认识到了自己的不足。我又启发她和妈妈改善关系。在妈妈身心最疲惫的时刻不要顶嘴。妈妈本来就窝了一肚子的火，这个时候顶嘴肯定是火上浇油啊！要想让妈妈控制她自己的情绪，女儿就得做个有效的灭火器：赶紧行动，以最快的速度把衣服挂进衣柜，把书分类放进书架，把床单抻平，把揉成一团的被子叠好，把作业本、课本按大小或者按类别归整好，把妈妈的电饭煲擦得锃亮……看到你的表现，妈妈的火气肯定会马上熄灭。
放手让女儿自己去做
和张欣月聊完之后，我又单独和她的妈妈聊了聊。孩子为什么总是那么邋遢？显然是妈妈太能干、太包办了。勤快包办的爸妈总能惯出自理能力差的孩子。
我对张欣月妈妈说：“您不要再帮孩子去整理物品了，现在只管做好一件事情：每天，在张欣月收拾完房间后都拍照片发给我，持续一个月。呵呵，一个月后，您肯定不再为监督而拍照片，而是以欣赏的眼光拍房间照片了。”
我又建议妈妈不要再一味地批评孩子邋遢，要和孩子出主意一起解决问题。比如帮助女儿赶紧淘汰东西，把一年没再碰过的玩具和衣物送人；预留一个小箱子做“成长宝物箱”，把孩子自己视为宝贝的物品包装好，贴上故事纸条放进去；也可以和孩子带着物品参加售卖活动；逛街时只让她买需要的东西。
在张欣月管理好自己的房间之后，还可以让她一起做家务。做家务可以锻炼生活技能，减轻父母生活工作压力，更培养了孩子自己的耐心、细心和责任心。
相信通过母女两个人的一起努力，下次家访时一定会看到她们的笑脸。
（赵玲 武汉市江岸区新村小学教师）
张欣月，一个漂亮的小女生，却经常因为交错作业、课本没带、错题百出，让我很恼火。终于有一天，忍无可忍的我进行了家访。
我到她家时，看到的是满脸怒容的张欣月和妈妈。我很尴尬：“看来，我这个不速之客，不受欢迎啊！”
张欣月赶紧转身，飞快地进了一个房间，而欣月的妈妈赶紧切换成笑脸，对我充满歉意地说：“赵老师，对不起啊，不是不欢迎您，而是我们娘俩正干架呢！”
“为什么？”我赶紧问道。
“唉，不瞒您说，我是一个干净利索的人，不知道怎么就养了这么一个邋遢的女儿，屡教不改呀！每天早晨起来，她总是忘了叠被子也就算了，可是，衣服和课外书，她随手扔在床上，小闹钟倒在桌上，布娃娃和小狗熊被丢在地上，头天晚上画画用的水彩笔、纸张扔得满地都是，到现在还没有收拾呢！赵老师，您说，她是不是上天派来整我的呀？”
母女两人互不理解
我正不知道怎么回答的时候，张欣月一下子就从房间里冲出来，冲妈妈嚷嚷：“没错，桌子上、床上、地板上都是满满的东西，显得很乱，但只要我需要我随时能翻到。收拾它干吗呢？我费了九牛二虎之力总算把房间整理干净了，可是没过两天又变回原样了。收拾它们的时间够我看半本小说的了。”
看来，我今天来家访正是时候。在女儿眼中，妈妈太爱干净，总是喜欢拿块抹布擦这儿擦那儿，收拾这儿收拾那儿，一刻也不愿消停。
在妈妈眼中，女儿的房间让她头疼。
就在昨天晚上，张欣月玩完玩具后又忘了放回去，妈妈火冒三丈，冲她好一顿大骂：“你一个小女孩，为啥就不能干干净净的？整天像个疯婆子一样。东西都堆成山了。有多少东西，你都不知道！我都给你扔了！扔了，你就会知道爱惜了！”
每次挨骂，张欣月都会哭，一边哭一边和妈妈顶嘴。女儿一顶嘴，妈妈更生气了，把女儿珍藏的、有用的、没用的玩具全都给扔了出去。在妈妈的骂声中，张欣月又默默地把这些扔出去的东西，一件一件地捡回来，收拾好。
妈妈在控诉，张欣月也没示弱。她翻出一张皱巴巴的纸片递给我。呵呵，原来是一张“和平条约”。上面清清楚楚地写着：“女儿方犯了错，母亲方要进行耐心教育，不可大吼大叫；而女儿方也要保证下次不再重犯……”
张欣月一边抹眼泪一边对我说：“赵老师，我就不明白，妈妈为什么就不能控制一点自己的情绪呢？难道我们郑重签下的和约就成了废纸一张？”
认识到问题的原因
我先让妈妈回避，和张欣月到她的房间单独聊聊。
我对张欣月说：“你知道你在学校被老师批评得最多是什么？是丢三落四，是学习习惯混乱。这又是为什么？”我指着她的房间对她说：“这是因为你的房间、书桌都是乱七八糟的。生活上乱糟糟的，学习上肯定也没条理。”
张欣月不好意思地说：“老师，这房间刚被我突击收拾了一下，对我来说，已经是最好的状态了。”
我笑了：“这也叫收拾过？在学校，我感觉你永远在找东西，组长永远追着你换交错的作业本。你像一个‘功夫小子’，擅长的不是唱歌跳舞，而是‘忽’地一下从座位上弹跳起来，嘴巴张得老大老大的，像想起了什么似的，然后就会抓起作业本，拉开教室门，扯着嗓子，去追赶交作业的课代表……累不累呀？”
我又对她说：“为什么屡教不改？因为你一直就认为收拾完了又回原样子，没必要收拾！一个邋遢的人永远不懂利索的人为什么要把房间收拾得那么干净，他们觉得能躺下就行了；他们也不懂为什么利索的人非要把字写漂亮、把作业本弄平整了，他们觉得别人能看得懂就行了。这就是你和你妈妈之间的思想差距。”
看到张欣月重重地点了点头，认识到了自己的不足。我又启发她和妈妈改善关系。在妈妈身心最疲惫的时刻不要顶嘴。妈妈本来就窝了一肚子的火，这个时候顶嘴肯定是火上浇油啊！要想让妈妈控制她自己的情绪，女儿就得做个有效的灭火器：赶紧行动，以最快的速度把衣服挂进衣柜，把书分类放进书架，把床单抻平，把揉成一团的被子叠好，把作业本、课本按大小或者按类别归整好，把妈妈的电饭煲擦得锃亮……看到你的表现，妈妈的火气肯定会马上熄灭。
放手让女儿自己去做
和张欣月聊完之后，我又单独和她的妈妈聊了聊。孩子为什么总是那么邋遢？显然是妈妈太能干、太包办了。勤快包办的爸妈总能惯出自理能力差的孩子。
我对张欣月妈妈说：“您不要再帮孩子去整理物品了，现在只管做好一件事情：每天，在张欣月收拾完房间后都拍照片发给我，持续一个月。呵呵，一个月后，您肯定不再为监督而拍照片，而是以欣赏的眼光拍房间照片了。”
我又建议妈妈不要再一味地批评孩子邋遢，要和孩子出主意一起解决问题。比如帮助女儿赶紧淘汰东西，把一年没再碰过的玩具和衣物送人；预留一个小箱子做“成长宝物箱”，把孩子自己视为宝贝的物品包装好，贴上故事纸条放进去；也可以和孩子带着物品参加售卖活动；逛街时只让她买需要的东西。
在张欣月管理好自己的房间之后，还可以让她一起做家务。做家务可以锻炼生活技能，减轻父母生活工作压力，更培养了孩子自己的耐心、细心和责任心。
相信通过母女两个人的一起努力，下次家访时一定会看到她们的笑脸。
（赵玲 武汉市江岸区新村小学教师）