我国冰雪装备器材产业可持续发展研究

来源 :河北体育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhushuangwu1999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用文献资料法、调查法和逻辑分析法,对我国冰雪装备器材产业可持续发展问题进行研究。认为,在冬奥会筹办及国内大众冰雪运动广泛开展的大背景下,在我国政策的大力支持下,我国冰雪装备器材产业市场发展迅猛、自主品牌研发加速推进、国产品牌增长空间巨大、产业园区建设提速,但也存在研发能力薄弱、产业布局不合理、品牌效应不明显、产业融合深度不足等问题。从强化研发攻坚、优化产业布局、提升品牌效应、推动产业融合4个方面提出发展建议,为我国冰雪装备器材产业实现可持续发展蓄力添能。
其他文献
疫情期间,央视频发布的"雷神山"和"火神山"建设慢直播引发超亿人次观看,相关话题在微博、抖音等平台吸引了大量受众。本文以央视频"火神山"和"雷神山"建设的系列慢直播为研究对象,从内容、渠道、受众、用户四个角度,探讨媒体融合时代慢直播的生产与传播规律,研究在此背景下如何打造现象级慢 直播。
目的探讨外科快速康复护理在腹腔镜下肾肿瘤切除术患者中的应用价值。方法选取院内腹腔镜下肾肿瘤切除术患者作为此次研究目标,共抽取50例患者,抽取时间控制在2017.7-2020.7之间,小组分配方式为随机,两小组均分25例,研究组利用外科快速康复护理实施干预,参考组利用常规护理实施干预,护理反馈结果通过并发症发生率、心理状态评分进行观察。结果护理后,研究组并发症发生率低于参考组,研究组、参考组心理状态
新高考下,高中语文的考查方向也随之发生转变,更加侧重于语文知识的开放性、时效性、生活化,对学生的语文考查不再侧重于语文基础知识,而是更加关注学生的综合发展。但在教学实践中,受到应试教学理念的束缚,当前高中语文课堂教学与新高考下的要求仍存在一定的差距,致使高中语文教学与新高考制度不相符。文章针对新高考下的高中语文课堂教学现状进行了分析,并结合新高考下的语文教学要求以及高中课堂教学中存在的诸多弊端,提
印度古代大地区划,有《大唐西域记》中记载的经典分法,也有七分和九分两种大地划分方式。中印度为地理中心的五分印度,与印度四赡部洲宇宙模型息息相关。七分大地,以南赡部洲为中心形成七洲七海的环形世界。九分大地以须弥山为中心形成九洲大地,婆罗多处于世界的南部。本文以《大唐西域记》《阿毗达磨俱舍论》梵文本等佛教文献中的大地区划概念为切入点,结合《往世书》等文献,探讨印度人心中的五分印度、四洲、七洲、九洲等学
报纸
开展大单元教学是“双减”政策背景下核心素养教育的必然要求,文章明晰了以学习主题为引、以语文实践活动为线、以学习任务为载体的培养学生语言文字运用能力的路径。文章在大单元视域下,以统编版小学语文教材四年级上册第八单元“历史人物”主题单元为例,聚焦单元语文要素,解读其单元编排体系和教学功能,从目标设定、实施路径、评价反思三个方面探寻大单元视域下的微项目式主题单元教学设计路径。
<正>南京师范大学教授邱学青在《幼儿园游戏指导》中提出:"什么是游戏?对于这个概念,可谓仁者见仁,智者见智。而每个人都可以根据自己童年经验,说出许多概念。"我认为,游戏就是玩,是自由、自主、快乐,是幼儿和伙伴的集体行动和个性思维。它是幼儿对生活某个情景的再现,又是对自己假想预期的展示,有天马行空,也有规则约束。它是求知,更是幼儿的自我创造和满足。
期刊
高中语文教学从关注单一知识点、单篇课文与单独课时,转变为重视“大单元”的设计,以整合思想统领单元教学,是素质教育的必然结果。“大单元”呼唤“真情境”。对比一般的情境教学设计,“真情境”中情境的贯穿性、综合性更强,实践性与生活性更加突出,与语文核心素养之间的联系更加密切。笔者在分析“大单元”与“真情境”概念的基础上,以统编版语文教材高中必修下册第四单元的学习为例,探讨以单元为基础的“真情境”教学实施