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中小学新课程实施对体育教学提出了更高的要求,旧的体育教学模式已不能适应发展的潮流,兴趣体育在实践中应运而生.本文就传统体育课与兴趣体育课教学模式的特点与效果进行了比较,认为兴趣体育是值得推广的新的教学模式.
"传统体育课"与"兴趣体育课"教学比较
【摘 要】
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中小学新课程实施对体育教学提出了更高的要求,旧的体育教学模式已不能适应发展的潮流,兴趣体育在实践中应运而生.本文就传统体育课与兴趣体育课教学模式的特点与效果进行了
【机 构】
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江苏省通州市袁灶初级中学
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
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2007年24期
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