CBL教学法结合转化医学理念在肾脏内科实习生教学中的实践

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针对目前肾脏内科实习生教学存在的弊端,提出以CBL教学法结合转化医学教学模式,以学生为中心,通过以真实.案例为引导,将案例教学与转化医学紧密结合,对教学内容、过程及效果评价重新设计,提高了肾内科的实习教学质量。
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