【摘 要】
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一、激趣导入(感动)rn1.谈话引入rn今天,何老师能来和大家一起学习,我非常高兴!老师给大家带来了几件礼物,认识的请大声喊出它们的名字.(出示给学生看)rn2.揭示课题rn这些东
【机 构】
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广西贵港市覃塘镇中心小学,537100
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一、激趣导入(感动)rn1.谈话引入rn今天,何老师能来和大家一起学习,我非常高兴!老师给大家带来了几件礼物,认识的请大声喊出它们的名字.(出示给学生看)rn2.揭示课题rn这些东西你喜欢吗?如果买它,需要什么?rn学生可能会说:钱或人民币.我国的钱又叫人民币.今天我们就一起来认识人民币.(板书课题)rn[设计意图:“悟学式教学”强调感动是学习的动力,课始,根据学生的年龄特点和爱好,出示学生感兴趣的物品,激发学生学习的兴趣和欲望,导入新课,有趣而自然.]
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