【摘 要】
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随着技术与人的关系愈来愈密切，以及对马克思和海德格尔比较研究的加强，在技术的视域下对二者关于人本质的理论进行比较研究十分必要。在技术活动与人的生成关系层面，马克思的工
【基金项目】
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四川师范大学校级项目“马克思和海德格尔技术思想比较研究”(项目编号:10QNW04)阶段性成果
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随着技术与人的关系愈来愈密切，以及对马克思和海德格尔比较研究的加强，在技术的视域下对二者关于人本质的理论进行比较研究十分必要。在技术活动与人的生成关系层面，马克思的工具理论具有实践性特点，而海德格尔的用具理论则具有使用性的特点，这一差异导致其对人本质形成作用的不同；在生产的社会性和形而上学的生产层面，马克思关注的是处于物质资料生产中的具体的人，海德格尔尽管分析阐述了“上手状态”，却没有为人找到一个坚实的物质基础；在技术对人的异化层面，马克思将技术的异化与资本主义社会的技术运用联系起来，而海德格尔则仅从形而
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