【摘 要】
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时至今日,著名语言学家L.Selinker提出Interlan-guage这一术语已有40年历史了,期间诸多对此感兴趣的语言学家丰富和发展了该理论.传统的二语学习理论将中介语(即学习者语言)
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时至今日,著名语言学家L.Selinker提出Interlan-guage这一术语已有40年历史了,期间诸多对此感兴趣的语言学家丰富和发展了该理论.传统的二语学习理论将中介语(即学习者语言)视为充满错误的语言,并且过分强调其错误的负面作用.但通过对中介语的研究,我们对其性质与作用有了完全不同的认识.可以说中介语理论从一个崭新的视角来研究第二语言的习得过程.本文将对中介语研究的由来,中介语的性质、特点,中介语研究的争端以及相关问题做些探讨,并在此基础上发表一些自己的看法.
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