小学数学生态课堂的创建，要注重营造轻松、愉悦、活泼的氛围，鼓励师生交互。探究小学数学生态课堂中师生交互的教学策略具有重要意义。文章主要围绕小学数学生态课堂的介绍、构建小学数学生态课堂的意义、小学数学生态课堂中师生交互教学策略这几个方面展开分析，希望通过一系列有效的策略，增加师生交互的机会，凸显生态课堂的特点、优势，助力小学数学教师快速构建生态课堂，引导学生快速融入生态课堂，实现“教”的升级“，学”
路德维希·凡·贝多芬德国古典乐派作曲家。贝多芬在钢琴奏鸣曲的创作上，有别于其他作曲家中规中矩的风格，其奏鸣曲结构外形庞大、内容奇特，但每部作品都充满了表达有力的思想或者信念。甚至每个音符，乃至最小的装饰音，方向性都是很明确表达了理想与自由的信念。演奏贝多芬作品的需要很好的技巧储备，包括演奏大跳、快速跑动以及其他复杂的技巧段落时必须拥有的巨大的精确程度、力量等而所有的快速段落或者手指跑动都仅仅是表达
青年科技人才是我国实施创新强国战略的生力军，对于我国构建新发展格局、建设社会主义现代化强国有着重要的意义。本研究通过实地走访和问卷调查的方式对宁波北仑区255位青年科技人才的基本工作情况和内部推荐意愿进行了调查，经过数据分析发现，不同的年龄段、婚姻状况、工作年限和工作满意度，其内部推荐意愿有所差异。基于此，本文针对调查中发现的问题，提出提高青年科技人才的工作满意度，增强其内推意愿和参与程度等对策建
如何调整现有教学以适应学生的需求，并增强他们学习的主体地位，激发他们的学习兴趣，是我们教师首要解决的问题。本文试图探索在启东“三段·四模块”的教学范式下，如何在高中历史课堂中开展以时空节点为线索的问题情境创设的教学，从而打造具有特色的历史课堂。
＜正＞新课程背景下，高考历史试题更加注重对学生能力与素养的考查，让学生通过分析具体的历史材料总结其中的历史规律、特点，解释历史现象及其历史意义。同学们解答时要注重历史知识与实际材料信息的结合，这样才能准确、全面地解答问题。一、解题模板解题模板：历史背景+事件特点+重要意义等。（1）历史背景。历史背景即历史事件所处的历史环境，包括国内环境和国际形势两个方面，立足材料的历史背景，才能够更全面充分地了解
目前，在我国的电力系统中，继电保护运维系统运行良好，而无线通信技术的应用尚处在发展阶段。通过分析，导致电力系统继电保护运维故障的原因有人为因素和设备的干扰等因素。文章以无线通信技术应用为切入点，分析无线通信技术在继电保护运维中的应用，并制订继电保护运维策略，如提升工作人员综合能力、加大对继电保护设备的维护力度等。同时构建基于无线通信技术的继电保护运维系统，分析无线通信技术层面下继电保护运维管理系统
报道18例甲下骨疣。男7例，女11例，平均28岁。发生于第一足趾15例，第二、三、五足趾各1例。临床表现为末节趾甲甲床偏向一侧、或局部增厚隆起、可有甲畸形，末端可见结节，伴疼痛。所有病例均行手术治疗，术后趾甲生长良好，随访6个月～5年，未见复发。本病易误诊，多误诊为甲沟炎、甲癣、甲周疣。X光检查可明确诊断。
结合上海第六人民医院骨科诊疗中心项目，对代建管理体系下深化设计阶段的工程变更控制进行了研究。创新性地引入BIM技术，实现了医疗工程项目提质增效。实现了通过BIM技术控制医疗综合项目的变更和医疗工程项目的降本增效，可为医院工程提供参考。
＜正＞1.为什么云朵那么爱哭,且越哭越快乐?2.今年春天的树叶,有什么新鲜事可以重述?在冬天,叶子们是否和树根一起藏匿度日?树木要向大地学习什么才能和天空交谈?3.幼年的我哪儿去啦,仍在我体内还是消失了?他可知道我不曾爱过他,而他也不曾爱过我?为什么我们花了那么多的时间长大,却得与之分离?4.在秋天过了一半的时候,你可曾听到黄色的爆炸声?5.我是有时邪恶,还是始终良善?我们学习的是仁慈,还是仁慈的