小学生作文评价的做与思

来源 :作文教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zbtoy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 作文评价是作文教学中一个重要的环节,也是作文指导的继续。每当看到自己用心为学生写就的作文下批语时,我的心总会难免一颤,因为我发现学生根本体会不到你的良苦用心。他们关心的只不过自己的作文成绩,至于评语,那只是偶尔看看,'消遣'罢了。更为可怕的是学生在我们的呵护下,作文兴趣丧失殆尽,自信心和责任心全无。为此,笔者就小学生作文的评价方法进行了诸多尝试,收益较大。在此略谈其操作要点和实践体会,借以抛砖引玉。一、操作要点1、欣赏学生妙笔。在学生上交作文时,先统读全班每一位学生的作
其他文献
<正> 小学作文教学目前仍停留于&#39;教师示范讲解——学生练写——教师批阅——教师评点&#39;这样的教学组织程序,尤其是批改的任务多由教师&#39;包办&#39;。这一传统的作文
在组织建设和工作机制上实现创新是当前思想政治工作的一项重中之重,而实行"齐抓共管党牵头"之方法,无疑是强化企业思想政治工作的一条有效途径.
治理超限超载车辆高度依靠和依赖工具,而工具的精准度和便捷性直接影响治理的效果,工欲善其事必先利其器,治超需要利器。计重工具是治超过程中最重要、最基础的工具,近年来对
提出并对比了3种分析油茶饼粕多糖组成的高效液相色谱方法——氨基柱-折光示差检测器法、氨基柱-串级质谱法、1-苯基-3-甲基-5-吡唑啉酮柱前衍生-C18柱-紫外检测器法(柱前衍
考虑一类具有非线性漂移控制方向未知的非完整系统的鲁棒控制问题.在控制器设计中,为使状态转换有效和防止有限时间逃逸现象的产生,应用积分反推技术和引用牛子伯曼增益函数,
<正> 现在的中学生往往由于活动空间狭窄,生活内容单调,缺乏这一年龄阶段的人应有的情感体验,从而导致了他们写作思路的闭塞,写作内容的贫乏。多年的应试教育,在一定程度上扼
<正> 文学创作离不开描写。对于学生作文,尤其是考试作文,首先要有正确的思想观点和丰富翔实的材料,再就是要掌握一些基本的写作技法。众所周知,心理描写是塑造人物性格的一
汾阳,因位于汾水之阳而得名,昔有子夏西河设教,自古文化底蕴深厚,才淑名贤相继。站在我面前的是现任汾阳中学校长武松,面带微笑,纯朴率真,对工作充满激情。因为与《水浒传》
作为我国老工业基地的东北三省经济地位在全国相对下降,其落后的根本原因在于市场化程度低、体制落后、内在经济增长机制弱.调整、改造和振兴老工业基地刻不容缓.从我国东南
生态课堂最重要的特征是其整体性,教师对课堂教学中的生态整体性认识存在一定的误区.教师的生态角色定位,应当包括放弃中心地位,成为生态系统中平等的一员.同时要承担生态责