其他文献
家校合作是学校和家庭共同对学生进行教育的有效模式,是促进学生发展的根本保障.在东乡族移民基地开展家校合作,就需要结合当地的实际情况,在家校合作中选择合适的方式,明确
语文与生活有着密切的联系,因此,在小学语文教学中,教师应应用生活资源构建开放型小学语文课堂,全面的提高小学语文课堂教学的质量,满足学生的学习需求,实现学生语文学习上的
小组合作学习是一种非常有效的教学方式,可以活跃课堂氛围,提升学生的学习积极性,保证课堂教学效率.初中数学教师若想应用小组合作学习方式,就应充分考虑教学内容、学生学情,
在小学语文教学工作中,识字是其中非常关键的环节.小学生想要学习好语文,就必须要经过识字、认字的环节.提高学生识字效率是培养学生阅读能力和写作水平的重要前提.针对小学