【摘 要】
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目的:探讨解脲脲原体感染在新生儿疾病中的作用及其垂直传播途径.方法:对30例产妇的羊水及宫颈分泌物和161例新生儿鼻咽部及尿道口分泌物的解脲脲原体培养,并用ELISA法检测脐
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目的:探讨解脲脲原体感染在新生儿疾病中的作用及其垂直传播途径.方法:对30例产妇的羊水及宫颈分泌物和161例新生儿鼻咽部及尿道口分泌物的解脲脲原体培养,并用ELISA法检测脐血中特异性抗体IgM.结果:正常产妇解脲脲原体阳性率为26.67%,解脲脲原体阳性产妇分娩的新生儿中,解脲脲原体阳性率为62.7%.无症状组新生儿解脲脲原体阳性率为20%,患病组新生儿解脲脲原体阳性率为46%,两者差异显著(P＜0.01).有胎膜早破者新生儿解脲脲原体阳性率(40%)显著高于无胎膜早破者(17%)(P＜0.05).而剖
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目的 :通过对益髓生血颗粒治疗 β -地中海贫血 11例临床疗效的观察以及患者外周血造血刺激因子SCF及受体EPORmRNA表达的实验研究 ,旨在探讨该药对造血刺激因子及受体的mRNA
总结了常用的混杂系统的数学模型，并针对微分差分代数形式的混杂系统给出Transcritical分岔，Pitchfork分岔和奇异诱导分岔分析．
小户型的房间，正日益受到“80后”的青睐。他们希望离开父母独立的时间越早越好在经济条件允许的情况下，很多“80后”在没有结婚，没有小孩的时候，就搬进了自己的家。可小户型在空
摘 要：英语写作能力是对中学生的一项综合能力的测试，它旨在训练学生用书面语言表达思想，传递信息的交际能力。那么，教师应该如何培养学生的写作水平呢？笔者认为可以从以下几方面进行逐步训练。关键词：英语教学； 写作能力； 策略中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）05-023-001对于中学生来说，英语写作水平不是一朝一夕就能提高的。受语言环境的限制，学生阅
摘要：高考英语书面表达是考试的重点、难点，平时需打好英语基本功，学习英文写作的规律，可以起到好的训练效果。关键词：高考英语；书面表达；策略中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）08-015-001高考英语书面表达是考试中重点考察的内容，主要考察考生综合运用英语进行写作的能力。近年来，其特点有如下：1.命题趋向于半开放式、开放式，2.话题往往富有时代气息
男女的关系因为结婚而变得完美，为了弥补那些暂时还处于准备阶段的恋人，同居的生活方式可以让他们提前享受到婚姻的美妙。这时，爱神丘比特却和我们开了一个玩笑，让那些热恋中的男
曾几何时，“摇滚”在多数人眼中似乎是粗暴、糜烂的代名词。时至今日，“摇衮”已经成为一种更为平静的生活态度及方式。 注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
随着我国经济体制改革的进一步深入，与市场经济相适应的法制建设也日益显得紧迫和重要。在我国建立什么样的法律制度以及怎样进行法制建设也引起了诸多的讨论。面对诸多争论，后
本文从行为水平、功能水平、结构水平、分子水平四个方面,综合国内外众多研究者的研究,阐述了刷新能力的机制;并对脑的不同发展时期进行分类,从学龄儿童、大学生、老年人的角