【摘 要】
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子曰：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂言外之意,人生的最高境界就是＂乐之者＂。学校德育,莫不如此。本刊本期刊发的通讯《德育＂嘉年华＂——来自汉寿县的报道》,为我们全景式地
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子曰：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂言外之意,人生的最高境界就是＂乐之者＂。学校德育,莫不如此。本刊本期刊发的通讯《德育＂嘉年华＂——来自汉寿县的报道》,为我们全景式地呈现了汉寿县实施＂快乐德育＂的理念、做法、经验与体会,对在新形势下学校如何抓好德育工作,如何让学生感受到德育的可信、亲切、有用、愉快,找到了一条有效途径。我们知道,快乐的德育,既是德育的本质特点,也是发挥学生德育主体内在积极性的必要形式,是提高德育实效的有效措施。
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