神经源性膀胱（Neurogenic bladder,NB）是指由于调节排尿功能的中枢和周围神经系统受到损害引起的膀胱或（和）尿道功能障碍,也有人将其称为神经源性膀胱尿道功能障碍（Neuropathic ve
目的：了解梅毒发病趋势及流行特征。方法：对2005～2011年延安大学附属医院和延安市人民医院及延安市疾病预防控制中心确诊的梅毒感染者4477例的临床资料进行回顾性分析。结果：2005
介绍了非硅抗泡剂系列产品的特性、适用范围和在各种润滑油中的典型应用效果。
今天，大多数孩子一切以自我为中心，缺少责任感和感恩意识，更别说有感恩的行为了。在家里，他们是小皇帝，是座上客，父母就是他们的奴才。要是学校组织个什么“给父母洗脚”等之类的活
目的：探讨治疗严重腹腔感染的最佳连续性肾脏替代治疗（CRRT）血液滤过容量。方法：56例严重腹腔感染患者分别进行常规容量、大容量持续CRRT治疗,CRRT治疗前、治疗后4h、12h、24h、3
目的探讨原发性开角型青光眼（primary open angle glaucoma，POAG）合并高血压患者行小梁切除术后的视野改变及临床疗效。方法53例（70眼）POAG合并高血压患者均行小梁切除术，术前控制
关键词:教师;幸福感;心境 老子的幸福感是“无为而治”,是“人法地,地法天,天法道,道法自然。”幸福取决于人的主观心态、价值观和心境。 教师职业劳心劳力,目前社会地位不太高,劳动报酬较低,确实很难轻言幸福。但现实中,又有很多教师确实在享受着教书育人的幸福。他们以多元、多姿、多态的幸福观诠释着什么是教师的幸福,怎样才能在平凡的生活中不断汲取幸福和快乐的元素。而教师是否能时时处处感到幸福是很重
目的：探讨依达拉奉联合早期康复训练治疗急性脑梗死的临床疗效进行考察。方法：两组均给以依达拉奉。其中，治疗组在此基础上联合早期康复训练进行治疗。两组患者其他对症处理相同
临近期末,教师常花费许多的心思,把平时收集到的每位学生的各项成绩数据、各种成长记录进行综合,从中得出最终的成绩,给学生一个恰当的学期阶段评价。期末综合,学生平时的信
成体干细胞（adult stem cells,ASC）是一类存在于机体组织的原始细胞,它们能够自我复制和特异性分化,用于维持新陈代谢和创伤修复。近年来,越来越多的研究表明ASC具有多向分化潜