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新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标体系。知识与技能强调的是每个学科的基础知识和基本技能.这是学科课程的静态价值。学科课程的静态价值体现在物化层面上,可以复制、记录、再现。其中包括:(1)同一节课的课程内容(教材)、背景资料(课件、画面、作者简介、历史故事等)、教学参考资料等: