论中学英语教师职后培训向职前培养迁移

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分析传统英语教师职前培养中的弊端,将适合新课改环境下一线英语教师培训需求的具体做法与当前英语新教师的专业化培养相结合,从课程体系和实践操作两个环节更新教师技能培养的内容,为教师职前职后教育一体化视野下的职前培养探索实用模式。 This paper analyzes the shortcomings of traditional English teachers in pre-service training, combines the specific practices of training needs of first-line English teachers in the new curriculum environment with the professional training of current English teachers, and updates teacher skills from two aspects of the curriculum system and practical operation Training content, pre-service education for teachers in the integration perspective of pre-service training to explore practical models.
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