构建生命课堂,培养学习自信

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课堂教学应该以人为本,应该关注在生长、成长中的人的整个生命。但是在初中化学学习过程中学困生经常表现出不自信,甚至表现出强烈的自卑感。缺乏自信成为这些学生学习化学的一大障碍。以课堂教学为主阵地,探讨如何培养学生(尤其是学困生)学习化学的自信心,促进学生健康成长。 Classroom teaching should be people-oriented, should be concerned about the growth, growth of people’s entire lives. However, during the process of junior high school chemistry learning, poor students usually show no self-confidence and even show a strong sense of inferiority. Lack of self-confidence is a big stumbling block to the chemistry of these students. To classroom teaching as the main battlefield, to explore how to develop students (especially students with learning difficulties) learning chemistry self-confidence, and promote the healthy growth of students.
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