【摘 要】
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对中学语文教师来说,作文教学是一个沉重的话题。它的沉重性在于,以应试为中心的作文教学严重束缚了师生的手脚,教师虽然花费相当多的精力训练学生的作文,但成效并不显著。学
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对中学语文教师来说,作文教学是一个沉重的话题。它的沉重性在于,以应试为中心的作文教学严重束缚了师生的手脚,教师虽然花费相当多的精力训练学生的作文,但成效并不显著。学生的习作普遍存在这样的问题:内容肤浅苍白、
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