【摘 要】
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新课程改革程度不断加深的今天,教育教学对教师提出了更高水平的要求,就小学语文阅读教学而言,它要求教师要不断地转变传统的教学理念以及教学模式,采取切实可行的措施,真正
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新课程改革程度不断加深的今天,教育教学对教师提出了更高水平的要求,就小学语文阅读教学而言,它要求教师要不断地转变传统的教学理念以及教学模式,采取切实可行的措施,真正意义上地提高小学语文阅读教学的有效性,只有这样,才能实现学生的全面、健康、可持续发展。目前,学生学习中采用得最为广泛的学习方式就是合作学习,这种学习方式打破了传统小学语文阅读教学的局限,在激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性以及主动性方面有举足轻重的作用。本文就合作学习在小学语文阅读教学中的有关应用展开论述,希望能给相关教育工作者一定借鉴。
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